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西安高新一中、西安高新二中“名校+”教育联合体听课评课促成长 第三期

来源:竞彩足球奖金计算器 时间:2019-10-15 已阅读 74 次

听评课是教师学习的过程,也是教师成长的过程,更是提高教师教学水平,促进教师专业发展的重要手段。10月15日我校邀请高新一中专家继续开展进班听评课和进行备课组教研活动。

 

高新一中语文组专家王辉老师进初二年级分别听了张渭芳老师和党世英老师的课。专家王辉老师课后与语文组教师及时进行了交流和反馈。两位老师能用新课程理念指导自己的备课和教学,教师设计重难点突出,充分发挥了以学生为主体,教师为主导的方法指导。课堂上不仅做到了对文本的解读,也做到了适度的拓展。同时提出几点可行性建议,例如:课堂教学方面,就中学生感兴趣的地方,应该精讲、深挖以实现更有效地拓展;处理好鼓励个性与恰到好处评价学生的关系;管理学生方面,可以通过课堂教学魅力和人格魅力的有效结合来提升管理效果。

 

高新一中物理组专家姚向龙校长助理进高二年级分别听了吴海燕老师和冯建斌老师的课。课下姚向龙校长助理评课时给青年教师提出一些建议:第一,教师实验课应该体现出探究课的步骤;第二,分析实验时要明确研究对象,可以让学生分组讨论来提高学生的参与度;第三,习题课的处理必须目的性强。

高新一中地理组专家郭小平老师进高二年级分别听了高霞老师和李星星老师的课。课后郭老师与两位老师交流了意见并指出,课堂气氛活跃,学生能列举生活中的事例进行分析,最后老师进行典型高考练习题的巩固落实。根据两个文科班的学情应该把教学重点放在落实基础上,同事要培养尖子生以带动后进生和全班学生,提高学生兴趣,对学生多鼓励多表扬,不放弃每一位学生。注重地图的呈现和分析,提高学生的关注度。

 


高新一中历史组专家李庆老师分别进初一年级和初三年级听了唐妮妮老师和张海涛老师的课。课后专家李庆老师和陈盼莹主任与各位老师进行了交流。李老师首先肯定了两位老师对课程内容的准确把握,能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成基础性教学目标。在授课环节中也有新颖之处,如唐老师设计的话剧,增加了课堂的趣味性。张老师通过播放音乐,启发学生分析历史背景。但同时又强调要充分发挥历史的学科功能,立德树人,培养家国情怀,以史为鉴,服务现实。陈盼莹主任指出,要关注授课的对象,抓住初中学生的心理特点,激发学生学习兴趣,从而调动学生学习的积极性。

 



高新一中政治组专家白岚老师参加高一、高二年级集体备课活动。专家白岚老师从政治学科的自身特点谈到了几点要求:首先,政治学科的选材要有站位,结合社会热点进行学科渗透,弘扬社会正能量;其次,重视课程资源的开发和利用,培养学生的学科能力;最后,结合新课标要求,探索活动型课程的路径,围绕议题开展活动,提高教学的有效性。

 

通过此项听评课活动,能够不断地总结推广教学经验,解决教学中存在的问题,年轻教师多向教学经验丰富的教师取经,尽快提高自身的专业素质,从而提高教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升学校教育教学质量。


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