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高新一中二中“名校+”教育联合体听课评课促成长 第六期

来源:竞彩足球奖金计算器 时间:2019-11-29 已阅读 144 次

为大力开展教学改革,全面提高我校教学质量,促使新教师专业化成长,11月19日我校邀请高新一中专家继续开展进班听评课和备课组教研活动。

高新一中英语专家吕建微校长进初一、初二分别听了赵春老师、杜敏老师和张含远老师的课。课下吕校长对几位老师进行评课时首先在教学重难点的把握、课堂组织及教学思路方面给予几位老师很大的肯定。同时提出几点切实可行的建议,一方面,复习课应该以巩固、整合和补充为主,强调对目标语言的实用性,在课堂补充环节能够有效激发学生的积极性,引导学生自主地由易到难习得新知识。另一方面,通过丰富的课堂活动,让学生对目标语言有清晰的认识和扎实的落实。并且课堂组织形式可以多种多样,从而使学生参与度高。

高新一中物理专家姚向龙校长助理进高一、高二分别听了黄勃勃老师、冯建斌老师和吴海燕老师的课。课后姚助理在物理组进行评课时指出,几位老师都能注意到新课的引入环节,课程设计合理、知识讲解到位,能引发学生的思考和掌握,学生的参与度也较高。老师如果可以在课堂讲解中渗透并引导学生理清知识结构、注重学生能力的培养,课堂节奏更加紧凑,则更有利于知识的深入理解和应用。

高新一中语文专家王辉老师进初二分别听了杨清茗老师和党老师的课。课后王辉老师对两位老师的课堂进行了点评,对两位老师的课堂教学给予很高的评价。评课阶段王辉老师提出几点建议:一方面,应该以问题主导进行启发式教学,注重落实;另一方面,应该创设真实情境以激发学生兴趣,引导学生关注课本。同时,老师需要注意将授课的语速放缓放慢。

高新一中政治专家白岚老师进高二分别听了辛红刚老师和秦娟莉老师的课。白岚老师在评课时指出,两位老师整节课能以情境问题为主导进行启发式教学,课堂内容巧妙运用漫画,激发了学生的兴趣,学生参与度高。白岚老师还从有效备考的角度谈到了如何归纳总结知识,引导学生规范性记忆,从课标要求、议题设置、如何围绕议题展开学生活动等,分别给出了科学合理的建议。最后白岚老师就如何引导学生关注生活中的经济学给予了很多宝贵建议。


通过此项活动的开展,我校青年教师能够不断地总结推广专家优秀的教学经验,提高自身的专业素质,切实提高课堂教学效率,从而全面提升我校教育教学质量。


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